Versnellingsvraag: profiel leraar voor ontwikkeling 21e-eeuwse vaardigheden

Welke kennis, vaardigheden en houding hebben leraren nodig voor het ontwikkelen van 21e-eeuwse vaardigheden bij kinderen in het primair onderwijs? Een vraagstuk waar Stichting WereldKidz, bestaande uit dertig basisscholen en een school voor speciaal onderwijs, zich al een aantal jaren in verdiept. Om dit proces te versnellen, diende WereldKidz eind 2015 een ‘versnellingsvraag’ in. Wubbo Wever, voorzitter college van bestuur en Lotteke de Kruijff, directeur onderwijs, delen hun ervaringen en blikken vooruit op het resultaat van deze vraag.